شعر فارسی در قرن هفتم و هشتم

شعر فارسی در قرن هفتم و هشتم

فایل شعر فارسی در قرن هفتم و هشتم را از سایت ما دانلود کنید.جهت دانلود بروی دکمه آبی رنگ دریافت فایل کلیک کنید.

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 21   وضع عمومی علم وادب در قرن هفتم و هشتم شعر فارسی در قرن هفتم و هشتمشعر فارسی در این دوره با شدتی بیش از پیش از بدبینی و ناخشنودی از اوضاع روزگار و ناپایداری جهان و دعوت خلق به ترک دنیا و زهد و نظایر این افکار مشحونست. علت آن هم آشکار می‏باشد و آن وضع سخت و دشواریست که با حمله مغول آغاز شده و با جور و ظلم عمال دوره آنان و با خونریزیها و بی‏ثباتی اوضاع در دوره فترت بعد از ایلخانان ادامه یافته و محیط اجتماعی ایران را با دشوارترین شرایطی مقرون ساخته بود. همین وضع مورث توجه شدید غالب شعرا به مسائل دینی و خیالات تند صوفیانه و درویشانه و گوشه‏گیری و در نتیجه تصورات باریک و دقیق نیز شده است. در عصر مغول بر اثر انتشار بسیاری از مفاسد اخلاقی انتقادات اجتماعی به شدت رواج یافت. البته پیش از این تاریخ از این قبیل انتقادات در اشعار شعرا خاصه در شعرای قرن ششم که بر اثر تسلط ترکان و رواج بعضی مفاسد از اوضاع ناراضی بودند، نیز مشاهده می‏شود ولی در عهد مغول به همان نسبت که مفاسد اجتماعی ر ...

تحقیق در مورد ضرب المثل فارسی

تحقیق در مورد ضرب المثل فارسی

فایل تحقیق در مورد ضرب المثل فارسی را از سایت ما دانلود کنید.جهت دانلود بروی دکمه آبی رنگ دریافت فایل کلیک کنید.

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 27   ضرب المثل فارسی می گوید : از هر چه بترسیم ، برای مان اتفاق می افتد (( یا از هر چه بترسیم ، به سرمان می آید . )) چه مکانیزمی صورت می گیرد که وقتی از چیزی بدمان می آید ، برایمان اتفاق می افتد ؟ یا بر عکس چه مکانیزمی وجود دارد وقتی انتظار حوادث خوب ، خوشایند و اخبار شادی را داشته باشیم ، همان برایمان پیش می آید ؟ انسان ، به تجربه دریافته وقتی اندیشه های مثبت یا منفی در ذهن تکرار شوند ، دیر یا زود آنها را به چشم خواهید دید . به عبارت دیگر ، مسایل ابتدا ذهنی بوده و بر اثر تکرار بصورت عینی در می آیند . افراد از طریق صحبت و کلمه ها با یکدیگر ارتباط بر قرار می کنند ، کلمه ها در ذهن تبدیل به تصاویر می شوند ، چون زبان ذهن ، تصاویر هستند نه کلمه ها . وقتی از چیزی خوشمان یا بدمان می آید ، نا خواسته و نا خود آگاه به تجسم و تصویر سازی آنها در ذهن می پردازیم . هر قدر تجسم و تصویر سازی ذهنی نسبت به مواردی بارها صورت گیرد ، احتمال وقوع آن بیشتر و سریعتر می شود . همین طور اگر تجسم و تصویر سازی ذهنی در م ...

مقاله تاریخچه خط فارسی

مقاله تاریخچه خط فارسی

فایل مقاله تاریخچه خط فارسی را از سایت ما دانلود کنید.جهت دانلود بروی دکمه آبی رنگ دریافت فایل کلیک کنید.

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 3   تاریخچه خط فارسی هو شنگ پیر نظر زبان مجموعه‌ای از نشانه‌ها و دلالتهای وصفی است که از روی قصد میان افراد بشر برای القای اندیشه یا فرمانی یا خبری از ذهنی به ذهن دیگر به کار برود (دکتر خانلری, تاریخ زبان فارسی). نوع دیگر از وسایل ارتباط ذهنی میان افراد بشر یا خط یا نوشتن است که نخست صورت نگاری بوده مانند هیروگلیف مصری که برای نشان دادن چیزی تصویر آن را میکشیده‌اند و سپس آن را ساده کرده و به نشانه‌ای وضعی تبدیل کرده‌اند مانند خط چینی و خط ابتدایی سومری. سومری‌ها نگارش تصویری را هفت هزار سال پیش پدیدآوردند. مصریان آن را در پنج هزار سال پیش به کار بردند. پس از خط تصویری, خط هجایی( syllabic ) ساخته شد, مانند خط میخی که سومری‌ها در پنج هزار سال پیش اختراع کردند, و آکدیها آن را بهبود دادند و دیگران آن را برای زبان خودشان اقتباس کردند, مانند اقوام هیتی و ایلام و ماد و پارس.مشتق از خط هجایی مصری, که به دنبال خط تصویریشان پدید آمد, میتوان از خطهای آرامی و به دنبال ...

تحقیق درباره زبان فارسی

تحقیق درباره زبان فارسی

فایل تحقیق درباره زبان فارسی را از سایت ما دانلود کنید.جهت دانلود بروی دکمه آبی رنگ دریافت فایل کلیک کنید.

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 32   تاریخچه زبان کهن فارسی ) پارسی ( مقدمه زبان فارسی )فارسی دری، پارسی، دری[۲]) زبانی است که در کشورهای ایران، افغانستان[۳]، تاجیکستان[۴] و ازبکستان[۵] به آن سخن می‌گویند. فارسی زبان رسمی کشورهای ایران و تاجیکستان و یکی از زبان‌های رسمی‌ کشور افغانستان است. در ایران بیش از ۴۰ میلیون تن[۶] )بین ۵۸٪ تا ۷۹٪) پارسی زبان هستند.[۷] در افغانستان ۲۰ میلیون تن، در تاجیکستان ۵ میلیون تن[۸]، و در ازبکستان حدود ۷ میلیون تن به فارسی سخن می‌گویند. [۹] [۱۰]زبان پارسی گویش‌ورانی نیز در هند و پاکستان دارد )نگاه:زبان فارسی در شبه‌قاره هندوستان). با توجه به رسمی بودن زبان فارسی در ایران، افغانستان و تاجیکستان و تسلط گویشوران سایر زبان ها بدان به عنوان زبان دوم روی هم‌رفته می‌توان شمار پارسی‌گویان جهان را حدود ۱۱۰ میلیون تن برآورد کرد. گرچه پارسی اکنون زبان رسمی پاکستان نیست، پیش از استعمار انگلیس و در زمان امپراتوری مغول )به فرمان اکبرشاه)، زبان رسمی و فرهنگی&zwn ...

دانلود تحلیل محتوای فعالیت های بخوانیم فارسی چهارم و پنجم ..

دانلود تحلیل محتوای فعالیت های بخوانیم فارسی چهارم و پنجم ..

فایل دانلود تحلیل محتوای فعالیت های بخوانیم فارسی چهارم و پنجم .. را از سایت ما دانلود کنید.جهت دانلود بروی دکمه آبی رنگ دریافت فایل کلیک کنید.

تحلیل محتوای فعالیت های بخوانیم فارسی چهارم و پنجم فرمت فایل: ورد تعداد صفحات: 14           1- درک و دریافت : پس از پایان درس در پایه های چهارم و پنجم، این فعالیت، کلاس را با تعامل میان معلم و دانش آموز مواجه می سازند. توجه دقت و تمرکز حواس، ارتقای درک شنوایی و مهارت در گفت و شنود از دستاورد این فعالیت باشد . از اهداف این فعالیت : ارزش یابی میزان درک دانش آموزان از مطالب درس است . معلم در می یابد که دانش آموز چه میزان محتوا و پیام درس را دریافت کرده دانش آمـــوز به نوعی خود را ارزش یابی می کند و مطالبی که دریافت کرده از زبان هم کلاسی ها می شنود و خلاء اطلاعاتی خود را جبران می کند . توصیه هایی برای استفاده بهتر از فعالیت درک و دریافت : در پرسش و پاسخ به دانش آموز فرصت فکر کردن داده شود . به سؤال دقت کنند و علاوه بر پاسخ درس نظرخود را بیان کنند . در صورت ضرورت برای یافتن پاسخ به کتاب مراجعه کنند . واژه آموزی گسترش واژگان : بهتریــن مصالح ساخــت هر زبان واژه آموزی است. کودکان به هنگام ورود به دبستان مقدار زیادی از واژه ها را می شناسند. آنان برخی از آ ...