بیرفایل

مرجع فروش فایل

بیرفایل

مرجع فروش فایل

893 - بررسی انواع الگوها و روشهای نوین تدریس

893 - بررسی انواع الگوها و روشهای نوین تدریس

فایل 893 - بررسی انواع الگوها و روشهای نوین تدریس را از سایت ما دانلود کنید.جهت دانلود بروی دکمه آبی رنگ دریافت فایل کلیک کنید.

                  فرمت فایل:   ورد – Word و قابل ویرایش تعداد صفحات: 27         مقدمه : تعریف روش: « روش در مقابل واژه ی لاتینی «متد » به کار می رود ، وواژه ی متد در فرهنگ فارسی « معین » و فرهنگ انگلیسی به فارسی «آریانپور »به :روش ، شیوه ،راه ،طریقه ، طرز ، اسلوب معنی شده است . به طور کلی «راه انجام دادن هر کاری » را روش گویند .روش تدریس نیز عبارت از راه منظم ،با قاعده و منطقی برای ارائه درس می باشد . تقسیم بندی روش تدریس : 1 ـ روشهای تاریخی   2 ـ روشهای نوین « صفوی ، ص 239، 1370) « اصطلاح تدریس ،اگر چه در متون علوم تربیتی مفهومی آشنا به نظر می رسد ،اکثر معلمان و مجریان برنامه های درسی با معنی و ماهیت درست آن آشنایی دارند . برداشتهای مختلف معلمان از مفهوم تدریس می تواند در نگرش آنان نسبت به دانش آموزان و نحوه ی کار کردن با آنها تأثیرمثبت یا منفی بر جای گذارد . برداشت چند گانه از مفهوم تدریس می تواند دلایل مختلفی ...
ادامه مطلب ...

896 - بررسی تحقیق و عناصر و قواعد آن

896 - بررسی تحقیق و عناصر و قواعد آن

فایل 896 - بررسی تحقیق و عناصر و قواعد آن را از سایت ما دانلود کنید.جهت دانلود بروی دکمه آبی رنگ دریافت فایل کلیک کنید.

                  فرمت فایل:   ورد – Word و قابل ویرایش تعداد صفحات: 27         منبع: کتاب درآمدی برروش تحقیق در حقوق ،نورمحمد صبری، نشر یزدان ،چاپ 1382                            لغوی : تبیین ،معرفت ، دانش مفهوم علم :                        اصطلاحی :در معانی مختلفت توسط دانشمندان تعریف شده است که براساس نقش علم                        و وظیفه وهدف آن تعاریف متعدد ارائه شده است.                               ...
ادامه مطلب ...

897 - بررسی کاربردها و مصارف صلح آمیز انرژی هسته ای درپزشکی

897 - بررسی کاربردها و مصارف صلح آمیز انرژی هسته ای درپزشکی

فایل 897 - بررسی کاربردها و مصارف صلح آمیز انرژی هسته ای درپزشکی را از سایت ما دانلود کنید.جهت دانلود بروی دکمه آبی رنگ دریافت فایل کلیک کنید.

                  فرمت فایل:   ورد – Word و قابل ویرایش تعداد صفحات: 77         فهرست   طرح تحقیق............................................................................          چکیده...................................................................................       فصل اول :  مقدمه … ................................................................       فصل دوم:تاریخچه....................................................................      فصل  سوم: مقدمه علمی … ........................................................       فصل چهارم:کاربرد...................................................................       فصل پنجم: مصاحبه............................ ...
ادامه مطلب ...

899 - بررسی عوامل موثر در مشارکت سیاسی

899 - بررسی عوامل موثر در مشارکت سیاسی

فایل 899 - بررسی عوامل موثر در مشارکت سیاسی را از سایت ما دانلود کنید.جهت دانلود بروی دکمه آبی رنگ دریافت فایل کلیک کنید.

                  فرمت فایل:   ورد – Word و قابل ویرایش تعداد صفحات: 59          فهرست مطالب                                    فصل اول                           مقدمه پژوهش .....................................................................................              فصل دوم                           پیشینه پژوهش .....................................................................................    ...
ادامه مطلب ...

901 - بررسی تدریس و انواع روشهای تدریس

901 - بررسی تدریس و انواع روشهای تدریس

فایل 901 - بررسی تدریس و انواع روشهای تدریس را از سایت ما دانلود کنید.جهت دانلود بروی دکمه آبی رنگ دریافت فایل کلیک کنید.

                  فرمت فایل:   ورد – Word و قابل ویرایش تعداد صفحات: 16         مقدمه از زمانی که انسان خلق شده بشر همواره دنبال دانش اندوزی و کسب علم بوده و با طراحی برنامه ها و آموزش های گوناگون پرورش و آموزش همواره با موفقیت ها و فراز و نشیب هایی در آموزش روبرو شده با تحلیل وقاع گذشته دو مشکل اساسی جهت توسعه و غنی سازی برنامه های مذکور  قابل مشاهده است: 1) عدم تأثیر فعالیت های پرورشی بر سرنوشت دانش آموزان 2) نقصان اثر بخشی نظام برنامه ریزی درسی در حوزه آموزش و پرورش که حل دو مشکل یاد شده در گرو اقدامات متنی بر یافته های عملی و تجر بی متکی برارزش های دینی و ملی است. در نظام آموزش و پرورش کشور برنامه درسی به غلط در کتاب درسی خلاصه گردیده و به تدریج «محتوی محوری» سیطره سنگین خود را بر اغلب فعالیت های مدرسه ای تحمیل نموده و تقریباً تمام وقت دانش آموزان با کتابهای درسی پر می شود و یقیناً در چنین فضایی تغییر و تحول در جهت افزایش اثربخشی فعالیت های درسی و چشاندن حلاوت و شیرین ...
ادامه مطلب ...