دانلود تحلیل کتاب های اجتماعی سوم ،چهارم ،پنجم وششم ابتدایی با موضوع نظم وانضباط

دانلود تحلیل کتاب های اجتماعی سوم ،چهارم ،پنجم وششم ابتدایی با موضوع نظم وانضباط

فایل دانلود تحلیل کتاب های اجتماعی سوم ،چهارم ،پنجم وششم ابتدایی با موضوع نظم وانضباط را از سایت ما دانلود کنید.جهت دانلود بروی دکمه آبی رنگ دریافت فایل کلیک کنید.

پاورپوینت بررسی وتحلیل کتاب های اجتماعی سال های سوم ،چهارم ،پنجم وششم ابتدایی با موضوع: نظم وانضباط فرمت فایل: پاورپوینت   تعداد اسلاید:18           جامعه آماری: کتابهای تعلیمات اجتماعی سوم ،چهارم،پنجم وششم ابتدایی نمونه آماری:80صفحه از چهار کتاب درسی تعداد کل صفحات:520 صفحه که به ترتیب زیر می باشد تعلیمات اجتماعی سوم:73 صفحه وبه مقدار14 ٪ مطالب تعلیمات اجتماعی چهارم:133 صفحه وبه مقدار25 ٪ درصد مطالب تعلیمات اجتماعی پنجم :165 صفحه وبه مقدار31 ٪ درصد مطالب تعلیمات اجتماعی ششم:150صفحه وبه مقدار29 ٪ درصد مطالب ...

696 - بررسی نقش کتاب دینی سال اول دبیرستان در شکل‏گیری هویت دینی دانش‏آموزان

696 - بررسی نقش کتاب دینی سال اول دبیرستان در شکل‏گیری هویت دینی دانش‏آموزان

فایل 696 - بررسی نقش کتاب دینی سال اول دبیرستان در شکل‏گیری هویت دینی دانش‏آموزان را از سایت ما دانلود کنید.جهت دانلود بروی دکمه آبی رنگ دریافت فایل کلیک کنید.

                  فرمت فایل:   ورد – Word و قابل ویرایش تعداد صفحات: 135         مقدمـه اگر درنظام اسلامی , تربیت دینی به ثمر نرسد و نسل جوان جامعه تربیت صحیح دینی پیدا نکند یعنی تربیت اسلامی در وجود و شخصیت آنان زنده فعال نباشد تلخی این ناکامی با شیرینی هیچ کامیابی دیگری قابل تحمل نیست و نباید دل را به موفقیت‏های دیگر خوش داشت و از اصل قضیه غافل بود. (رهبری نژاد 1375) قشر جوان در هر جامعه‏ای به لحاظ برخورداری از توان و انرژی فراوان قادرند تأثیر تعیین کننده‏ای بر آینده آن جامعه داشته باشند آنها به راحتی تغییرات اجتماعی ـ فرهنگی و حتی سیاسی جامعه را سمت و سو می‏دهند , قادرند امنیت فرهنگی جامعه را تأمین کنند و یا فرهنگ را به سویی برند که مطلوب جامعه نیست. چرا که میراث فرهنگی گذشتگاه توسط آنها به نسل بعد منتقل می‏شود و چنانچه آنها در انتقال این میراث فرهنگی امانت‏دار خوبی باشند و در مواجه با فرهنگهای دیگر دچار « خودباختگی فرهنگی» نشوند, خواهند توانست امنیت ...

چطور همانند استاد بزرگ فکر کنیم How to Think Like a Grandmaster

چطور همانند استاد بزرگ فکر کنیم How to Think Like a Grandmaster

فایل چطور همانند استاد بزرگ فکر کنیم How to Think Like a Grandmaster را از سایت ما دانلود کنید.جهت دانلود بروی دکمه آبی رنگ دریافت فایل کلیک کنید.

چطور همانند استاد بزرگ فکر کنیمHow to Think Like a Grandmaster by GM Eugene Perelshteyn مدت زمان: 2 ساعت 45 دقیقه فرمت: MP4 شامل پنج فصل با تحلیل بازی استاد بزرگ یوجین پرلشتاین با پاسخ به این سوال که چه ایده هایی در ذهن ماست، فرایند تفکر کلیدی در حرفه ی شطرنج را آموزش میدهد و بهترین حرکت در پوزسیون به وجود امده چیست؟ این استاد بزرگ توصیه های زیادی برای بازیکنانی که مشتاق پیشرفت هستند دارد.پس از آموزش چند روز پیش من در مورد تفکر شطرنجی علاقمندان به شطرنج گفتند： عالی بود! فوق العاده بود! دراین واریانت پیروزی راحتی کسب کرده ام! و سپس استفاده کنندگان از این آموزش امتیاز (ستاره) ۴/٧ از ۵ به این محصول داده اند.استاد بزرگ یوجین پرلشتاین سومین نورم استاد بزرگیه خود را درسال ٢٠٠۶ بدست آورد او همچنین درسال ٢٠٠٢ موفق به کسب مدال طلای سامفورد شد و جایزه ی ۶۴ هزار دلار با عنوان برترین بازیکن زیر 25 سال امریکایی به او اهدا شد. ...

تحقیق در مورد نقش کتاب در جامعه

تحقیق در مورد نقش کتاب در جامعه

فایل تحقیق در مورد نقش کتاب در جامعه را از سایت ما دانلود کنید.جهت دانلود بروی دکمه آبی رنگ دریافت فایل کلیک کنید.

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : وورد نوع فایل :  .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت ) تعداد صفحه : 26 صفحه  قسمتی از متن .doc :    نقش کتاب در جامعه کتاب و کتابخوانی سنگ بنای توسعه یی فرهنگ و رشد تمدن هاست. این نکته ای است که مسئولان فرهنگی و اجتماعی کشور بارها به آن اشاره کرده اند . در کنار این واقعیت، واقعیت دیگری وجود دارد که با وجود آنکه از این نوع حرف ها در کشور ما زیاد زده می شود اما عملاً " کتابخوانی"  جایگاه رفیع و بلند خود را در جامعه پیدا نکرده است. این واقعیت بیانگر یک نکته ی اساسی است و آن اینکه با سخنرانی و حرف زدن و شعاردادن هیچ کاری به نتیجه نمی رسد، مگر اینکه شرایط تحقیق و امکانات لازم برای این امر یعنی «کتابخوانی» در جامعه میسر گردد. بنابراین باید در کنار حرف های قشنگ و زیبای فرهنگی ،تلاش کرد که زمینه ها و شرایط لازم برای رشد و شکوفایی کتاب و کتابخوانی و نهادینه کردن آن در جامعه فراهم شود. چگونه می توان کتاب وکتابخوانی را در جامعه توسعه و گسترش داد؟ چرا با وجود تلاش های گوناگون و اختصاص بودجه های مختلف بر ...